企業(yè)中高層干部管理提升特訓(xùn)班

2019-10-05 13:32

企業(yè)中高層干部管理提升特訓(xùn)班

課程背景:

中高層是企業(yè)的“中堅(jiān)”力量,是企業(yè)戰(zhàn)略落地的中流砥柱,是企業(yè)持續(xù)成長的動(dòng)力源……。但長期以來,企業(yè)中高層在自身影響力方面,培養(yǎng)人才梯隊(duì)方面,關(guān)注目標(biāo)與價(jià)值等方面都有先天性的不足和缺陷。如何讓中高層真正的成為企業(yè)的中堅(jiān)力量?如何才能快速的成長?如何把管理需要理論、方法、經(jīng)驗(yàn),如何更好的融合、領(lǐng)悟提高?如何把西方管理注重制度、東方管理注重人性,進(jìn)行協(xié)調(diào)平衡?本課程為企業(yè)中高層量身定制,能有效解決以上問題,提高企業(yè)中高層的綜合效能,進(jìn)而為企業(yè)管理增效!   

課程收獲:

1、掌握教練技術(shù)的方法和步驟,對下屬進(jìn)行有效輔導(dǎo)!

2、掌握如何做一個(gè)有權(quán)威,有魅力的管理者的方法!

3、掌握如何明確工作格局和思路方法,把握公司戰(zhàn)略方向,轉(zhuǎn)變和提升管理認(rèn)知,進(jìn)而提升公司業(yè)績利潤!

4、掌握情景領(lǐng)導(dǎo)的方法,對于不同狀態(tài)的員工進(jìn)行有效的管理!

5、掌握打造高效團(tuán)隊(duì)方法,群策群力,最大限度發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧和力量,進(jìn)而從根本上解決問題,促進(jìn)公司加速發(fā)展!

6、掌握人性化管理方式技巧,提升與下屬溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)能力,提升中高層管理者自身影響力!

課程時(shí)間:

u 課程時(shí)長:6-12小時(shí)

u 授課方式:30%講解+30%案例模擬+20%互動(dòng)研討+15%問題答疑+5%視頻欣賞與分析


課程特色:








課   題

課 程 重 點(diǎn)

管理意識與管理角色

1、管理的內(nèi)涵    2、管理的三個(gè)層次    3、管理的三種狀態(tài)   4、管理者如何對待團(tuán)隊(duì)中的明星    5、管理的角色錯(cuò)位      6、案例分析:如何在不合理中找合理   7、視頻案例:管理者的魅力

領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練

一、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源

1、領(lǐng)導(dǎo)自畫像    2、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)    3、領(lǐng)導(dǎo)力提升的五個(gè)階梯   4、管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力的緯度

二、情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1、企業(yè)中的四種“人才”   2、能力的內(nèi)核    3、意愿的內(nèi)核   4、四類型“人才”的內(nèi)在關(guān)系             5、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格---告知式、推銷式、參與式、授權(quán)式           6、情景管理的側(cè)重點(diǎn)                     7、案例分析:情景領(lǐng)導(dǎo)案例分析——張龍的煩惱

三、如何培養(yǎng)下屬

1、蒙牛培養(yǎng)下屬的原則      2、讓下屬主動(dòng)思考   3、如何才能知人善用,如何才能人盡其才

4、案例分析:王天的案例

四、如何進(jìn)行授權(quán)管理

1、管理者正確的授權(quán)意識   2、授權(quán)管理的誤區(qū)                3、科學(xué)的授權(quán)五大步驟       

4、制定授權(quán)計(jì)劃           5、現(xiàn)場活動(dòng):應(yīng)該這樣授權(quán)         6、現(xiàn)場活動(dòng):教練技術(shù)的應(yīng)用

管理溝通與關(guān)系協(xié)調(diào)

一、如何正確理解“溝通”

1、溝通與影響力           2、溝通首先解決人的問題          3、有效溝通的三個(gè)核心要素

4、溝通中價(jià)值觀的沖突     5、溝通中常見的事實(shí)與觀點(diǎn)評價(jià)

二、溝通的特性

1、雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)     2、對于不同的人需要不同的溝通模式

3、溝通的效果比“講道理”更重要

三、溝通的藝術(shù)

1、性格與行為的關(guān)系       2、良好的溝通需要方向和方法(分析型、支配型、表達(dá)型、和藹型) 3、案例分析:分析唐僧、孫悟空、豬八戒的個(gè)性特質(zhì)以及如何溝通

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一、什么樣的團(tuán)隊(duì)才有存在的價(jià)值

1、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)            2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別         3、高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的五大要素  

4、討論:請分析團(tuán)隊(duì)與群體之間最大的區(qū)別是什么      5、案例分析:西游記團(tuán)隊(duì)分析

二、高績效團(tuán)隊(duì)的特征

1、明確的目標(biāo)     2、相互信任    3、關(guān)心、幫助每個(gè)人    4、溝通良好         

5、分工與授權(quán)   6、合理的激勵(lì)    7、合理、完善的制度    8、賞識激勵(lì),創(chuàng)造融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛

三、管理者如何打造高效團(tuán)隊(duì)

1、團(tuán)隊(duì)中的八種成員       2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段       3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)各個(gè)階段的管理難點(diǎn)分析   4、如何解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)的沖突   5、案例分析:如何管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì)



求職登記表

  • 應(yīng)聘崗位*

    • 業(yè)務(wù)員
    • 業(yè)務(wù)經(jīng)理
    • 商務(wù)文員
    • 文案專員
    • 應(yīng)屆大學(xué)生
    • 殘疾人求職
    • 臨時(shí)工
    • 人事文員
    • 財(cái)務(wù)文員
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  • 殘疾等級

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    上傳文件
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